«I CAN SPEAK» – это базовый курс для всех детей, начинающих заниматься по методике «I LOVE ENGLISH». Этот курс написан для детей от 5 лет и старше, ранее не изучавших английский язык.

Курс рассчитан на 1 учебный год и состоит из 2 частей. В первой части детей приветствует и сопровождает попугай-путешественник Пат, который облетел весь свет и говорит на 100 языках. Во второй части детям помогает учиться и подбадривает их обезьянка Молли.

Комплект для ребенка состоит рабочей тетради и книжки с заданиями к аудиоурокам, MP3-диска. Книжка с заданиями для аудиоуроков разрезается, и учитель выдает ребенку по 1 листу из этой книги по мере прохождения курса. Из этих листов ребенок составляет книжку-самоделку, и участвует в конкурсе книг в конце каждой части. Книжка выдается не вся сразу в том числе и для того, чтобы сохранить интригу, чтобы каждый раз ребенок ждал и думал, что же ждет героев дальше?

В первой части ребенок помогает своей Золушке (у каждого ребенка есть своя Золушка, она изображена на первом листе книжки-самоделки) достать туфельку, чтобы она смогла попасть на бал. Для этого он сдает песенки и поднимается по ступенькам, чтобы достать туфельку, одна песенка – одна ступенька.

Во второй части помощь требуется уже обезьянке Молли – она не может достать бананы, висящие высоко на пальме. Ребенок опять сдает песенки, и постепенно залезает все выше и выше на пальму – за бананами для обезьянки.

На MP3-диске записаны 15 аудиоуроков, озвученных носителями языка и составленных в форме увлекательных сюжетов-рассказов, и 30 песенок. Для достижения наилучшего результата, для того, чтобы ребенок заговорил на английском, эти аудиоуроки рекомендуется слушать ребенку каждый день в любое удобное время, оптимальное время прослушивания – перед сном.

Каждый урок-юнит рассчитан на 4 занятия, и каждый четвертый урок - контрольный. Перед контрольным уроком нужно усадить ребенка перед проигрывателем с листочком текущего аудиоурока, и дать ему цветные карандаши, чтобы он выполнил задания, которые даст ведущий аудиоурока. До контрольного урока ребенок может слушать аудиоуроки без выполнения заданий в любом месте и в любое время, во время любого другого занятия – во время игры, еды, наведения порядка в своей комнате, поездки на машине, приготовления ко сну. Листочек с выполненным заданием нужно принести на контрольный урок.

Пособие «I CAN SPEAK» Рабочая тетрадь

В чем смысл этого пособия? На курсе «I CAN SPEAK» мы обучаем детей не чтению, а говорению. Но если ребенок будет заниматься по этой рабочей тетради, он познакомится с графическим образом английских слов. И для многих детей этого уже вполне достаточно, чтобы начать читать на английском языке.

Если ребенку 7-8 лет, то это пособие является обязательным. Для детей 5-6 лет это пособие являетя факультативным, так как дети в этом возрасте еще не имеют большой мотивации к обучению чтению на английском языке. Но практика показывает, что такая мотивация есть у родителей, и многие родители очень хотели бы, чтобы их дети начали читать и писать уже во время первых занятий, и во всяком случае, во время первого года обучения. Поэтому была разработана эта рабочая тетрадь. 

Из чего состоит это пособие? Каждый юнит включает в себя 2 страницы. Один юнит – это 4 урока, 3 обычных урока и четвертый урок ⁠– контрольный. В конце каждого юнита на контрольном уроке учитель дает детям задание по этой рабочей тетради. Это задание можно выполнить в школе, а можно и дома.

Задание в первом юните такое: даны вывески от домиков животных и нарисованы сами животные, в которых зашифрованы их названия. Ребенок должен соотнести графический образ слов, написанных в технологии цветочтения, и зашифрованные буквы и догадаться, кому что соответствует. Для того, чтобы выполнить это задание, ребенку приходится много раз пробегать глазами по одним и тем же словам, и таким образом невольно запоминается графический образ этих слов. 

Далее, во втором задании в нижней части первой страницы, надо соединить серые слова с теми картинками, к которым они относятся. Как ребенок должен это сделать? Ведь читать он еще не умеет, букв он еще не знает. Для этого он должен сравнить серые слова с вывесками от домиков. Ребенок берет первое слово и примеряет его к вывескам. В это время происходит непроизвольное запоминание слов. Когда находит похожее слово, он видит, что это слово уже соединено с картинкой «bear», он понимает, что это слово означает «bear». И он соединяет серое слово внизу страницы с картинкой «bear» и только после этого прописывает это слово. Прописывает – значит делает серое слово черным.

Вторая страница юнита ⁠– факультативная. Если ребенок выполняет эту страницу, то учитель, помимо сердечка и росписи, ставит еще какой-нибудь значок, например, «молодец» или «well done», или приклеивает наклейку на эту страничку.

Вот таким образом, повторяя весь материал в изученном ранее юните, дети начинают еще не читать, но знакомиться с графическим образом английских слов. Задания все разные, но алгоритм их выполнения примерно одинаковый. Все задания написаны на русском языке, поэтому родителям будет достаточно легко наблюдать за успехами своих детей.

Каких результатов следует ожидать после прохождения курса «I CAN SPEAK»?

К концу этого курса дети используют в игровых и речевых ситуациях:

- утвердительные, отрицательные и вопросительные (общий вопрос) предложения в 1 и 2 лице ед.числа, а так же в 1, 2 и 3 лице мн.числа времени Present Indefinite;
- порядковые числительные от 1 до 12;
- местоимения: I, you, he, she, it, we, they, our, their;
- существительные в единственном и множественном числе (в т.ч. и исключения);
- около 250 лексических единиц;
- около 40 разговорных фраз;
- за год дети разучивают 30 песенок и рифмовок.

 Ребенок сможет:

- рассказать о себе, о своей семье;
- рассказать о своем дне, в какое время и что он делает;
- пообщаться с продавцом в магазине, купить что-либо;
- познакомиться с новым другом;
- встретить гостя и пообщаться с ним;
- выразить фразами движения, сделать зарядку;
- поговорить о погоде, о временах года;
- рассказать о том, чем он любит заниматься зимой, летом и т.д.;
- составить небольшой рассказ о классной комнате;
- сравнить предметы. 

В течение курса у детей появляется и растет желание говорить по-английски. И дети говорят, с радостью и уверенностью, что говорить по-английски легко, что они всё могут! Недаром курс называется «I CAN SPEAK»!

Курс «I CAN ⁠SPEAK» доступен на интернет-платформе PIKIMONI, а это значит, что научиться говорить по-английски ребенок может дома, достаточно просто включить компьютер!

I  CAN  SPEAK